en opinion personal como docente, creo que los puntos en donde acierta son los puntos neutrales, en donde comenta que las TI, o tecnologías de información, no on necesariamente nuevas, virtuales o digitales, si no todas las tecnologías que se han ido aplicando a través de la historia de la educación, y que cada una de esas herramientas a tenido un proceso a lolargo del tiempo para su implementación, adecuación y perfeccionamiento :-)
en lo personal como docente, creo que la implementacion de las TI actuales al aula ha sido tan rapida como su desarrollo tecnológico, sin necesariamente tener un tiempo de adecuación y perfeccionamiento, generando este debate, basado fundamentalmente en los errores de comunicación que se generan en el aula (punto importante ya que la base fundamental del funcionamiento en el aula demuestro / alumno, es la comunicación), por lo que podría funcionar mejor una implementación progresiva de las TI, seleccionando las mas adecuadas para cada cátedra o materia, sin hacer implementaciones innecesarias únicamente basadas en la actualización de sistemas, softwares o tecnologías :-)
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